华盛顿特区附近托马斯·杰斐逊科学与技术高中应届毕业生Navya Tuteja，凭借一封创意“冷邮件”建立了联系。学业优异的她虽处在一所不评选毕业生代表的学校，但具备代表资格。两个月前，她推出了Raaha——一个面向神经多样性求职者的免费平台，帮助用户在申请前评估职位匹配度。目前，该平台已积累超过1,000名用户和2万个职位列表。
Raaha的灵感源于Tuteja听力障碍的母亲及她对招聘市场的观察：招聘启事往往仅从雇主角度出发，忽视日常工作实际感受。Raaha通过多维度评分功能，让候选人在投入数小时申请前获得真实评估。Tuteja自筹资金开发该工具，并在建立用户基础期间保持免费，计划未来向使用平台或优化职位列表的雇主及劳动力组织收费。
Tuteja计划上大学，但若Raaha保持当前增长速度，她将考虑全职运营该项目。
青少年低迷年份中的例外
Tuteja的成绩引人注目，不仅因个人成就，更因大环境反差。经合组织（OECD）本月发布的2025年PISA结果显示，几乎所有参与国阅读和数学成绩创历史新低。自2015年以来，经合组织国家阅读分数下降28分，数学下降22分，约29%的15岁学生在三项核心科目中得分偏低。美国15岁学生阅读成绩触及25年来低点。研究人员指出，屏幕时间过长、注意力缩短及生成式人工智能是主要诱因。
Tuteja不否认这一理论，但认为自己受学校结构保护免受最严重影响。该校WiFi直接屏蔽ChatGPT、Claude等工具。“这让我在学校少用它，”她说，“虽然烦人，但在某种程度上有益。”她并不认为生成式人工智能本身是问题，尽管担心其让人变笨。“人们只是不知如何正确使用它。”校内无法求助AI，迫使她独立进行考试相关思考，这种习惯在课后经营公司时得以延续。
她划定的界限
作为学校人工智能俱乐部主席，Tuteja自愿应用曾由禁令强加的纪律。她亲自编写Raaha核心算法，利用AI处理网站设计清理等机械性工作。日常生活中，她用AI起草紧急邮件或整理信息，但功课坚决不用。“我尽量靠自己学习，特别是备考内容。”
全国数据凸显其与众不同。RAND民调显示，2025年5月至12月，定期使用AI完成作业的学生比例从48%升至62%，尽管三分之二学生认为该技术损害批判性思维。《科学》杂志一项针对超9.5万名本科生的研究发现，每日使用AI的学生声称作弊的可能性是每月使用者的近四倍（26% vs 7%）。
坦然承认名字中的“AI”
Tuteja将“AI”纳入Raaha品牌标识，但在提及具体构建工具时仍显犹豫。“人们会有不同印象，”她解释，若告知他人使用AI构建，常被误解为“没做思考，全是AI代劳”。
这种直觉与近期调查相符。Atlassian 2026年针对约1,000名美国知识工作者的研究发现，即使工作内容相同，披露使用AI的员工被认为更懒惰。毕马威与墨尔本大学对47个国家超48,000人的调查显示，57%的人隐藏AI使用情况或冒充成果，主要出于害怕显得能力不足。
“若用得恰当且透明说明目的，坦诚相告是好事，”Tuteja认为禁忌存在是因为外人无法核实，“没人知道真相。”
家庭实验
Tuteja的父母Deepti和Rohit Tuteja约17年前从德里移居美国，现居弗吉尼亚北部。Deepti拥有印度双硕士学位，现任TD Bank美国数据管理监督主管及哈佛附属风险投资基金董事会成员；Rohit曾任德勤隐私和网络咨询顾问，现负责Sentara Health网络安全治理、风险和合规工作。
Navya是独生女，“所有注意力都集中在这上面，”Rohit称压力很大。父母描述她无需太多监督，“至少过去六年，我们从未有机会叫醒她。”Deepti表示，在审查初创企业提案的专业角色中，并未介入女儿公司的咨询工作。
第二个项目，以及关于禁令的更难问题
Tuteja还与当地州参议员合作开发了Legible工具，将特殊教育文件（如IEPs和504计划）翻译成通俗语言，帮助新手家庭理解官僚版本。在发现AI总结残疾信息时往往丢失关键来源后，她制定了“可追溯无障碍性”透明度标准提案，已向州参议员推介并与美国教育部讨论。
对于AI监管，Tuteja明确表示支持：“百分之百。”但对于学校禁令，她持反对意见：“我不认为禁止是解决方案，需要以正确方式监管。”这与她自身经历形成张力：禁令通过剥夺选择权起作用，而她认为长期解决之道在于教导人们做出选择。
父母从工作中认同女儿的披露焦虑。Deepti正在构建内部代理并讨论工作变化；Rohit转述高管建议，不再问员工是否使用AI，而是关注提示词优化。“责骂不使用AI的人毫无意义，因为每个人都在购买许可证。”Tuteja甚至为母亲构建了一个短信回复代理，父亲Rohit也排队等待获取股票建议代理。